Kalurahan Jatiayu
Kapanewon Karangmojo
Kabupaten Gunungkidul
Jl. Karangmojo _ Semin Km 6, Jatiayu, Karangmojo, Gunungkidul
Tabel Data Kependudukan berdasar Pendidikan
| No | Kelompok | Jumlah | Laki-laki | Perempuan | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| n | % | n | % | n | % | ||
| 1 | TIDAK / BELUM SEKOLAH | 2273 | 27.27% | 1017 | 12.20% | 1256 | 15.07% |
| 2 | TAMAT SD / SEDERAJAT | 1825 | 21.89% | 816 | 9.79% | 1009 | 12.10% |
| 3 | SLTP/SEDERAJAT | 1716 | 20.59% | 936 | 11.23% | 780 | 9.36% |
| 4 | SLTA / SEDERAJAT | 1481 | 17.77% | 859 | 10.30% | 622 | 7.46% |
| 5 | BELUM TAMAT SD/SEDERAJAT | 852 | 10.22% | 428 | 5.13% | 424 | 5.09% |
| 6 | DIPLOMA IV/ STRATA I | 111 | 1.33% | 67 | 0.80% | 44 | 0.53% |
| 7 | AKADEMI/ DIPLOMA III/S. MUDA | 42 | 0.50% | 16 | 0.19% | 26 | 0.31% |
| 8 | DIPLOMA I / II | 28 | 0.34% | 16 | 0.19% | 12 | 0.14% |
| 9 | STRATA II | 3 | 0.04% | 2 | 0.02% | 1 | 0.01% |
| 10 | STRATA III | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% | 0 | 0.00% |
| TOTAL | 8336 | 100% | 4164 | 49.95% | 4172 | 50.05% | |
Info Media Sosial
Lokasi Jatiayu
Statistik Pengunjung
| Hari ini |    |
| Kemarin |   |
| Jumlah pengunjung |    |
- MONITORING PENAGIHAN PBB
- Reformasi Birokrasi Kalurahan: Upaya Peningkatan Tata Kelola Pemerintahan Kalurahan.
- Pagelaran Wayang Kulit Meriahkan Tradisi Rasul Dusun Candi 7
- Penyerahan SK TPK di Kalurahan Jatiayu: Langkah Awal Pembangunan Infrastruktur Desa
- Tradisi Kemitan Rasul Dusun Candi 7: Wujud Syukur dan Kebersamaan Warga
- Lestarikan Tradisi, Padukuhan Wonotoro Gelar Malam Rasulan Kemit Dekem
- Kader Kesehatan Jatiayu Lakukan Kunjungan Rumah Usai Pelatihan ILP
Website desa ini berbasis Aplikasi Sistem Informasi Desa (SID) Berdaya yang diprakarsai dan dikembangkan oleh Combine Resource Institution sejak 2009 dengan merujuk pada Lisensi SID Berdaya. Isi website ini berada di bawah ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik dan Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) License
